為推動青少年AI科普教育，培養(yǎng)未來科技創(chuàng)新人才，科普日期間，徐州泉山區(qū)泰山街道聯(lián)合南京大學(xué)AI智行團(tuán)隊(duì)精心組織了一場青少年AI科普宣講會，吸引了30余名青少年參與。

本次課程依次進(jìn)行了“你好，我叫AI”“AI的工作原理”“AI的廣泛應(yīng)用”“體驗(yàn)生成式人工智能”“AI使用的安全與規(guī)范”五個環(huán)節(jié)，以寓教于樂的教學(xué)宣講，系統(tǒng)化地為小朋友們講解了人工智能基礎(chǔ)知識。

在教學(xué)環(huán)節(jié)中，通過視頻和互動講解，志愿者幫助小朋友們從“看”“聽”“想”等角度理解AI的工作原理，展示了AI在多個領(lǐng)域的應(yīng)用，并通過播放關(guān)于AI詐騙的視頻揭示了多種新型AI詐騙手段，引發(fā)學(xué)生和家長的深思與討論。

在實(shí)踐體驗(yàn)中，小朋友們分組使用AI軟件進(jìn)行了繪畫創(chuàng)作和趣味問答，這不僅激發(fā)了他們的想象力和好奇心，也讓他們認(rèn)識到了AI技術(shù)的局限性。他們發(fā)現(xiàn)，雖然AI在處理速度和知識積累方面表現(xiàn)出色，但有時也會誤解問題或給出錯誤答案。為了提高回答的準(zhǔn)確性，小朋友們學(xué)會了更精確地描述問題。這次體驗(yàn)讓小朋友們對AI有了更深入的了解，并激發(fā)了他們對未來進(jìn)一步學(xué)習(xí)AI知識的興趣。

此次活動激發(fā)了小朋友們的好奇心和創(chuàng)新思維，使他們在掌握AI基礎(chǔ)知識的同時，培養(yǎng)了科學(xué)思考和理性分析的能力。通過這樣的活動，不僅能為小朋友們的學(xué)業(yè)成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還在他們心中植入了社會責(zé)任感和科技倫理的觀念。