邳州市科協(xié)聯(lián)合新華書店為小學(xué)生送上科學(xué)盛宴
為激發(fā)青少年科學(xué)探索熱情,培養(yǎng)創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力,2025年11月6日—7日,邳州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)聯(lián)合邳州新華書店共同開(kāi)展“科普進(jìn)校園”活動(dòng),先后走進(jìn)邳州實(shí)驗(yàn)小學(xué)和運(yùn)平路小學(xué),為同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)趣味盎然、干貨滿滿的科學(xué)盛宴。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),米、吳兩位老師化身“科學(xué)魔法師”,通過(guò)生動(dòng)講解與趣味實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方式,帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)啟奇妙的科學(xué)探索之旅。“大家覺(jué)得零下幾十度的干冰遇到100℃的開(kāi)水,會(huì)發(fā)生什么神奇反應(yīng)?”隨著米老師的提問(wèn),同學(xué)們紛紛舉手搶答。當(dāng)干冰被投入沸騰的開(kāi)水中,瞬間產(chǎn)生的大量白霧如仙境般彌漫開(kāi)來(lái),現(xiàn)場(chǎng)響起陣陣驚呼與掌聲。老師趁機(jī)科普干冰的特性與升華原理,讓同學(xué)們?cè)谡鸷车囊曈X(jué)體驗(yàn)中理解科學(xué)知識(shí)。
另一項(xiàng)密封鐵鍋實(shí)驗(yàn)同樣吸引眼球。吳老師將燃燒的紙張放入兩半密封性能極佳的鐵鍋中,待紙張熄滅后,邀請(qǐng)同學(xué)們嘗試打開(kāi)鐵鍋。面對(duì)看似沒(méi)有鎖扣的鐵鍋,同學(xué)們使出渾身力氣也難以分開(kāi),引發(fā)了強(qiáng)烈的好奇心。“紙張燃燒消耗了鍋內(nèi)氧氣,內(nèi)外氣壓差讓鐵鍋緊緊‘吸’在了一起!”老師的講解揭開(kāi)謎底,讓同學(xué)們直觀感受到大氣壓的神奇力量。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,兩位老師不斷與同學(xué)們互動(dòng)交流,鼓勵(lì)大家大膽提問(wèn)、積極思考,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而有序。同學(xué)們專注觀察、認(rèn)真記錄,在動(dòng)手體驗(yàn)與思維碰撞中,不僅學(xué)到了實(shí)用的科學(xué)知識(shí),更感受到了科學(xué)的無(wú)窮魅力。
此次“科普進(jìn)校園”活動(dòng),將抽象的科學(xué)原理轉(zhuǎn)化為直觀有趣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,有效激發(fā)了同學(xué)們的科學(xué)探究興趣。邳州市科協(xié)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,未來(lái)將繼續(xù)聯(lián)合多方力量,開(kāi)展更多形式多樣的科普活動(dòng),讓科普資源走進(jìn)校園、走近青少年,為培養(yǎng)新時(shí)代創(chuàng)新型人才筑牢基礎(chǔ)。邳州新華書店也將持續(xù)發(fā)揮文化傳播陣地作用,為青少年提供豐富的科普讀物與實(shí)踐平臺(tái),助力科學(xué)精神在校園落地生根。


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