徐州市科協(xié)關(guān)于開(kāi)展“科普六進(jìn)”活動(dòng)實(shí)施方案
開(kāi)展“科普六進(jìn)”活動(dòng),是我市在全面進(jìn)行創(chuàng)建科普示范縣(區(qū))取得重大進(jìn)展的基礎(chǔ)上推出的又一品牌活動(dòng),也是貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》)的具體舉措,各級(jí)政府和有關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)《綱要》實(shí)施工作的領(lǐng)導(dǎo),按照《綱要》提出的要求,結(jié)合本地實(shí)際,創(chuàng)新工作方法,推動(dòng)全市科普工作開(kāi)展和全民科學(xué)素質(zhì)的不斷提高。
一、目的意義
2007年是我市全面貫徹實(shí)施《綱要》的重要一年,也是全面完成科普雙創(chuàng)任務(wù)的決戰(zhàn)年。按照科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的總體要求,不斷提高全民科學(xué)素質(zhì)是促進(jìn)發(fā)展、促進(jìn)和諧的重要保證。多年來(lái),通過(guò)開(kāi)展全國(guó)科普周、科普雙創(chuàng)等工作,我市科普工作有了很大提高,為實(shí)施《綱要》奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因此,在全市開(kāi)展《綱要》為主題的“科普六進(jìn)”活動(dòng),對(duì)于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展,提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型城市有著十分重要的意義。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、科普進(jìn)村組
以學(xué)習(xí)貫徹《綱要》為主線,以提高農(nóng)民科學(xué)文化素養(yǎng)和勞動(dòng)技能為重點(diǎn),以增加農(nóng)民有效收入為目的,向農(nóng)民傳授科學(xué)致富知識(shí),宣傳科學(xué)文明生活方式,倡導(dǎo)保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約水資源、保護(hù)耕地等內(nèi)容的宣傳教育,促進(jìn)在廣大農(nóng)村形成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。
2、科普進(jìn)社區(qū)
主要面向城區(qū)及社區(qū)居民,開(kāi)展科學(xué)文明的生活方式的宣傳,提高健康意識(shí),倡導(dǎo)和睦的鄰里關(guān)系,拒絕違反社會(huì)公德,有礙城市形象和身心健康的不良陋習(xí),促進(jìn)社區(qū)居民科學(xué)素養(yǎng)的不斷提升。
3、科普進(jìn)校園
貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的各種科普活動(dòng),對(duì)在校青少年進(jìn)行科學(xué)精神,科學(xué)理念的教育,從而樹(shù)立熱愛(ài)科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的思想,不斷提高青少年創(chuàng)新思維、創(chuàng)造探索的綜合能力。
4、科普進(jìn)機(jī)關(guān)
圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),突出弘揚(yáng)科學(xué)精神,提倡科學(xué)態(tài)度,講究科學(xué)方法, 增強(qiáng)公務(wù)員終身學(xué)習(xí)和科學(xué)管理的能力,提高領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和科學(xué)決策的能力。
5、科普進(jìn)軍營(yíng)
以創(chuàng)建雙擁模范城六連冠為契機(jī),在駐徐部隊(duì)廣大官兵中開(kāi)展科技擁軍活動(dòng),在軍營(yíng)中傳播現(xiàn)代科技知識(shí)和培訓(xùn)使用技術(shù),增強(qiáng)官兵實(shí)用技能,培養(yǎng)軍地兩用人才。
6、科普進(jìn)企業(yè)
在廣大企業(yè)員工中進(jìn)行節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約降耗、安全生產(chǎn)等方面的科學(xué)知識(shí),適應(yīng)新型工業(yè)化和發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的要求,提高企業(yè)員工的科技素質(zhì)和職業(yè)技能,激發(fā)企業(yè)自主創(chuàng)新活力,培育新一代技能型、創(chuàng)新性企業(yè)員工隊(duì)伍。
三、具體措施
1、科普進(jìn)村組
(1)、大力開(kāi)展農(nóng)民科技培訓(xùn),積極培養(yǎng)有文化、講道德、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民。實(shí)施“百千萬(wàn)科技興農(nóng)富民工程”, 從2006年開(kāi)始,組織遴選全市及駐徐高校科研院所100名農(nóng)業(yè)科技專家與100個(gè)村進(jìn)行結(jié)對(duì)掛鉤,培育樹(shù)立100個(gè)農(nóng)業(yè)科技示范園、農(nóng)業(yè)科普示范基地和農(nóng)業(yè)科技示范大戶,推廣普及100項(xiàng)新技術(shù)、新品種,幫助5000個(gè)農(nóng)戶,30000名農(nóng)民實(shí)現(xiàn)依靠科技致富的目標(biāo)。同時(shí)繼續(xù)深入組織開(kāi)展科普宣傳周、全國(guó)科普日、三下鄉(xiāng)、農(nóng)業(yè)科技110服務(wù)、科技結(jié)對(duì)等活動(dòng)。創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容與形式,探索科技人員與農(nóng)民互動(dòng)的科技服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制。
(2)、建立和完善農(nóng)村科普示范體系。充分發(fā)揮國(guó)家、省、市科普示范基地、專業(yè)大戶的示范引領(lǐng)作用。繼續(xù)深入開(kāi)展科普示范縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村、戶等創(chuàng)建活動(dòng),到2010年我市的全國(guó)科普示范縣(市、區(qū))達(dá)5-6家、全部創(chuàng)建省級(jí)。市級(jí)組織科普示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、科普示范村的創(chuàng)建工作,各縣(市)區(qū)組織科普示范村的創(chuàng)建工作。培育和資助一批優(yōu)秀農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、農(nóng)業(yè)科普示范基地、農(nóng)村科普帶頭人,不斷促進(jìn)農(nóng)村科普示范體系建設(shè)。
(3)、加強(qiáng)科普組織網(wǎng)絡(luò)和人才隊(duì)伍建設(shè)。健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)科協(xié)組織,一般由分管書(shū)記(鎮(zhèn)長(zhǎng))為科協(xié)主席,科技助理為秘書(shū)長(zhǎng);在每個(gè)行政村建立科普工作站,明確一名專兼職科普員,并定期組織開(kāi)展科普活動(dòng)。培養(yǎng)農(nóng)民技術(shù)員隊(duì)伍,提高農(nóng)村實(shí)用人才的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和傳播能力,專家?guī)熘修r(nóng)業(yè)科技專家達(dá)600人左右,農(nóng)業(yè)講師團(tuán)成員達(dá)100人左右,建立健全農(nóng)業(yè)科技服務(wù)團(tuán),其成員達(dá)1000人左右。
(4)、加強(qiáng)農(nóng)村科普能力建設(shè)。強(qiáng)化科普畫(huà)廊(宣傳欄)在科普宣傳教育中的重要作用,到2010年全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建成四座科普畫(huà)廊,各行政村至少建成一座科普宣傳欄;以農(nóng)民夜校等為依托,建設(shè)農(nóng)民科普學(xué)校,為廣大農(nóng)民從事技術(shù)培訓(xùn)、科技講座、科普活動(dòng)提供陣地保障。
(5)、面向各縣(市)區(qū)開(kāi)展“春風(fēng)化雨”和“暖風(fēng)入戶”科普系列活動(dòng)。
(6)、培育十個(gè)市級(jí)“巾幗培訓(xùn)示范基地”、十個(gè)來(lái)料加工專業(yè)村,培樹(shù)百名巾幗創(chuàng)業(yè)帶頭人、百名“雙帶雙富”型村婦代會(huì)主任,扶持千名農(nóng)村婦女實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)、幫助千名貧困婦女實(shí)現(xiàn)脫貧致富,培育五萬(wàn)名新型女農(nóng)民、引領(lǐng)五萬(wàn)名農(nóng)村婦女參與來(lái)料加工。
2、科普進(jìn)社區(qū)
(1)、充分發(fā)揮社區(qū)在提高勞動(dòng)者科學(xué)素質(zhì)方面的作用。大力開(kāi)展科普示范城區(qū)、街道、社區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng),充分發(fā)揮社區(qū)市民學(xué)校、科普活動(dòng)室、科普畫(huà)廊等機(jī)構(gòu)和設(shè)施的作用。定期舉辦科普講座和科技培訓(xùn),形成制度并建立長(zhǎng)效機(jī)制。要進(jìn)一步加強(qiáng)科普畫(huà)廊的建設(shè)和管理,建立定期更換制度,通過(guò)通俗易懂、圖文并茂、寓教于樂(lè)的形式普及和宣傳市民身邊的科學(xué)知識(shí)和市民關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。深入組織開(kāi)展“科普進(jìn)社區(qū)”等多種形式的教育培訓(xùn)和科普宣傳。
(2)、積極組織開(kāi)展科普知識(shí)普及,可以通過(guò)全市科普知識(shí)大賽活動(dòng)等多種形式,宣傳《綱要》內(nèi)容,提高居民思想認(rèn)識(shí)。
(3)、組織開(kāi)展“清風(fēng)徐來(lái)”科普系列活動(dòng)。
(4)、在徐州日?qǐng)?bào)、電視臺(tái)、電臺(tái)、中國(guó)徐州網(wǎng)開(kāi)辟《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)》等專欄,同時(shí)在社會(huì)征集“提高全民科學(xué)素質(zhì)”的公益廣告,在報(bào)紙和電視臺(tái)刊播。
3、科普進(jìn)校園
(1)、以科技知識(shí)競(jìng)賽、科技創(chuàng)新大賽、科技模型競(jìng)賽、機(jī)器人競(jìng)賽和七巧板競(jìng)賽等活動(dòng)為抓手,每年組織全市參加各級(jí)各類青少年科技活動(dòng),科技競(jìng)賽的人數(shù)達(dá)到50萬(wàn)人次。
(2)、進(jìn)一步強(qiáng)化青少年科技教育網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè),健全全市科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍,完善科技輔導(dǎo)員考評(píng)體系。全市各中、小學(xué)校要設(shè)立專職科技輔導(dǎo)員,要著力提高科技輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力教學(xué)水平,搭建科技教育的教學(xué)教研活動(dòng)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)平臺(tái),每年表彰一批市級(jí)科技輔導(dǎo)員,安排優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員擔(dān)任學(xué)校中層干部。
(3)、充分發(fā)揮我市大專院校、高新技術(shù)企業(yè)、科研院所、博物館等校外活動(dòng)場(chǎng)所的科普教育功能,因地制宜,籌建一批適合廣大青少年的科普教育基地。在全市形成課堂教育與課外教育相結(jié)合,專職教師與兼職教師相結(jié)合,以校內(nèi)教育為主,科普?qǐng)鲳^教育為補(bǔ)充,社區(qū)教育相融和的科普教育機(jī)制。通過(guò)組織“大手拉小手”、“科技夏令營(yíng)”等面對(duì)面科普活動(dòng),開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,提高母親的科學(xué)素質(zhì),重視家庭教育在提高未成年人科學(xué)素質(zhì)中的作用,全面提升青少年科普教育的手段。
(4)、結(jié)合實(shí)際,面向全市青少年開(kāi)展“金風(fēng)送爽”科普系列活動(dòng)。
4、科普進(jìn)機(jī)關(guān)
(1)、采取多種形式加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)技術(shù)普及。舉辦高層次的論壇、講座、主題報(bào)告會(huì)等科普活動(dòng),編輯出版適合領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科普讀物,開(kāi)展科普知識(shí)有獎(jiǎng)讀書(shū)競(jìng)賽等,向領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員介紹現(xiàn)代科技知識(shí)及發(fā)展趨勢(shì),傳播科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)精神。
(2)、結(jié)合一年一度的社科宣傳周和科普周活動(dòng),在市級(jí)機(jī)關(guān)舉辦講座及報(bào)告會(huì),面向領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員普及科學(xué)技術(shù)的同時(shí),倡導(dǎo)科學(xué)態(tài)度,弘揚(yáng)科學(xué)精神,增強(qiáng)其貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和科學(xué)決策能力。
(3)、組織女科技工作者、女企業(yè)家、女能人、女干部、女黨員與貧困婦女結(jié)對(duì),促進(jìn)城鄉(xiāng)婦女協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、科普進(jìn)軍營(yíng)
(1)、充分利用社會(huì)資源,組織部隊(duì)官兵觀摩企業(yè)現(xiàn)代化生產(chǎn)線,增強(qiáng)官兵對(duì)現(xiàn)代高科技的感性認(rèn)識(shí)。
(2)、發(fā)揮科協(xié)系統(tǒng)人才資源的優(yōu)勢(shì),請(qǐng)專家、科技擁軍服務(wù)團(tuán)成員深入部隊(duì),開(kāi)設(shè)現(xiàn)代高科技知識(shí)、科普知識(shí)等專題講座。
(3)、根據(jù)部隊(duì)實(shí)際需要,舉辦實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班,為部隊(duì)培訓(xùn)軍地兩用型人才。
6、科普進(jìn)企業(yè)
(1)、加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)者科技教育培訓(xùn)的宏觀管理。將勞動(dòng)人口應(yīng)具備的基本科學(xué)素質(zhì)內(nèi)容納入各級(jí)各類職業(yè)教育和成人教育的課程內(nèi)容和培訓(xùn)教材,將有關(guān)科學(xué)素質(zhì)的要求納入職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),作為各類職業(yè)培訓(xùn)、考核和鑒定的內(nèi)容。建立企業(yè)事業(yè)單位從業(yè)人員帶薪學(xué)習(xí)制度,鼓勵(lì)職工在職學(xué)習(xí),形成用人單位和從業(yè)人員共同投資職業(yè)培訓(xùn)的機(jī)制。
(2)、開(kāi)展群眾性的技術(shù)培訓(xùn)和技能競(jìng)賽、技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明活動(dòng)。充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)的作用,廣泛開(kāi)展科普宣傳教育、“兩爭(zhēng)一樹(shù)”(爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型職工,樹(shù)新時(shí)代職工形象)等活動(dòng),著力加強(qiáng)科學(xué)方法、科學(xué)思想和科學(xué)精神教育和弘揚(yáng),全面提高職工的科學(xué)文化素質(zhì)和職業(yè)技能素質(zhì)。

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